Budgetår
Institution
IMTExaminator
Evren ÖzarslanSchemablock
HalvterminVT1: block 3
Huvudområden
ElektroteknikMedicinsk teknik
Nivå
A1FTidsfördelning
6,0HPSchemalagd tid: 58 timmar
Självstudietid: 102 timmar
Innehåll
Fysiken bakom röntgenstrålegenerering och vävnadsinteraktion med röntgenstrålning, maskinvara och experimentella parametrar som används inom röntgenbaserad medicinsk bildtagning, datortomografi, grundläggande fysik bakom magnetresonans (MR), pulsserier, olika MR-kontraster och val av parametrar för datainsamling, fysiken bakom ultraljudsvåggenerering och -propagering, skapande av ultraljudsbilder, bildkvalitet och identifiering av artefakter.
Mål
Kursen syftar att ge studenter möjlighet att utveckla en förståelse för generering av medicinska bilder med hjälp av röntgenstrålning, magnetresonans (MR) och ultraljud. Efter att ha klarat kursen bör studenten kunna:
- tillämpa grundläggande fysikaliska principer för att beskriva hur medicinska bilder genereras
- föreslå lösningar på problem inom medicinsk bildgenerering
- relatera bildkvalitet och bildkontrast till systemparametrar
- föreslå en uppsättning datainsamlingsparametrar för att hantera en klinisk utmaning
Examinationsmoment
BAS1 - 1,0 HPBasgruppsarbete (U, G)
LAB1 - 1,5 HP
Laboration (U, G)
TEN1 - 3,5 HP
Skriftlig tentamen (U, 3, 4, 5)
Examination
I basgruppsarbetet ingår ett muntligt examinationsmoment.
Betyg på delmoment/modul beslutas i enlighet med de bedömningskriterier som presenteras vid kursstart.
Organisation
Kursen vilar på ett studentcentrerat lärande. Till hjälp för att uppnå kursmålen finns resurser i form av föreläsningar, basgrupper, handledare, laborationer och workshops. Basgruppsmöten, workshop och laborationer är obligatoriska.
Litteratur
Böcker
- Smith, Nadine, Webb, Andrew, (2011) Introduction to medical imaging : physics, engineering and clinical applications Cambridge : Cambridge University Press, 2011
ISBN: 9780521190657
Relaterade profiler
Datorseende och Signalanalys
DSA - ISY |
Kommentarer
Logga in för att kunna läsa och skriva kommentarer. |